Bonjour papa et maman,

Après une courte nuit, nous avons commencé notre matinée par une lecture de paysages avec David, un des animateurs du centre.

D’abord le paysage de bocage. Ce sont des champs et des prairies entourés de haies, de talus et de bois.

Nous sommes ensuite allés lire un autre paysage : le bois. On sait maintenant qu’un bois est plus petit qu’une forêt et qu’on n’y trouve pas les mêmes animaux.

David nous montre un crâne de chevreuil trouvé dans le bois.

une maison de Korrigans

Retour dans le bocage avec un jeu rigolo. Les yeux bandés, nous avons étudié la prairie avec nos oreilles et notre nez. Nous avons entendu le vent dans les arbres, les oiseaux… senti les herbes et la menthe qui aime l’humidité.

 

Autre jeu : il fallait trouver le plus possible de fleurs différentes dans la haie. David nous a joué du « nombril de vénus ».

Retour en classe pour faire le point sur nos apprentissages du matin.

Après le repas (friand, paupiettes, petit-pois carottes et salade de fruits) petit moment tranquille (en principe) dans nos chambres.

L’après-midi nous avons appris à reconnaître les feuilles de houx, de hêtre, de sorbier des oiseaux, de chêne, de noisetier et d ‘if. Les yeux bandés, notre copain nous a amené vers un arbre qu’il a fallu toucher puis nous a ramené au point de départ. Il fallait ensuite le reconnaître en se souvenant de ce qu’on avait senti.

On a aussi pris l’empreinte des écorces des arbres autour de nous.

Jeu du béret pour se souvenir des feuilles de houx, hêtre, chêne et sorbier.

De retour en classe, nous avons classé notre récolte de feuilles de toutes sortes pour les mettre dans du journal sous des annuaires. Tout ça fera partie de notre herbier.

Ah !!!! Le goûter !!! Eau ou grenadine et crêpes bretonnes à la confiture.

  

 

Au menu ce soir : salade composée, coquillettes sauce bolognaise et gâteau d’anniversaire d’une élève d’une autre classe.

Demain c’est randonnée dans les monts d’Arrée. Bonne nuit !!! Gros bisous.